|
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 
Евразийские приключения. Занятия всякие...
А вот об этом слишком подробно, верно, не стоит. Это все методики. Причем плод харизматической деятельности, в основном, одного человека - нашей матушки Н.. Плюс счастливо подобравшаяся команда, готовая это воплотить. Вкратце канва такая: дети грузятся информацией, потом все это услышанное и обговоренное в оживленном диалоге тут же, не отходя от кассы, материализуется в бурном творческом процессе.
Из предыдущего понятно, что они в одном случае иллюстрировали услышанное, в другом - облекали в скульптурные формы. В первом случае это был 103 псалом, во втором – Ноев ковчег и зверье, которое на него поместилось.
 Надо сказать, что когда я унюхал степь и растерял свои глаза по просторам, стал заспинно шипеть отцу Литургисту, что, дескать, надо было бойскаутскую программу готовить. Детям мозги весь год парили, так теперь еще летом жизнь отравят… Впрочем, шипеть шипел, но понимал, что если ручеек не организовать в русло, он скоро расплескается и наслякотит по окрестностям. Тогда останется только научить евразийскую молодь пить пиво. Нужно было не допустить аритмии. И мать Н. оказалась, как всегда, на высоте. Бойскаутов среди нас не было, а посему филологи, психологи и прочие затейники оказались здесь необходимой солью. Мне и Светлане досталась страшно интересная роль (я ее с упоением исполнял, пока не сослали на берег) - служить назойливой детской музой. Дети, честно сказать, сначала никакого творчества не хотели. А хотели не уходить с Дона, а кое-кто - кокетничать по беседкам. То, что они повелись на наше призывное воркование, можно отнести только к детской покладистости и уважению к взрослым (пусть и бессмысленным) затеям. Впрочем, когда получилось в первый раз, отказов творить больше не было. Как у младших этот процесс происходил, не видел. Вокруг них клубились музы Вика и Майя (у самых малышей).
Читать дальше
|
