|
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 
Евразийские приключения. Собственно-те-самые-дети 2.
Пацаны утекали и стекались, убывали и множились… Я частенько ходил на Дон увешанный разновозрастной командой от 6ти до 13ти лет.
Кроме того, пред моими очами появлялись и вовсе неучтенные персонажи. Например, Антон. У него была сломана рука, почти всю смену таскал гипс. Парень не старше других, но с опытом такого рода, от которого хотелось оградить остальных пацанов. В общении со мной он время от времени выдавал свои удушливые «познания» в расчете на эпатирующий эффект. Что делать - приходилось глушить. Он с пониманием и тактом затыкался. Мама Антона возникала с тревожным взглядом практически везде, где бы тот ни находился, и одергивала и струнила парня без передыху. Понятно дело, он был из "трудных". Антону оставалось реагировать на ее стенания «с оттяжкой» - чтобы не потерять лица перед ровесниками.
Когда все рисовали, уговорить его что-либо сотворить было невозможно. Но вдруг этот уже почти состоявшийся циник стал рисовать, и наблюдать этот процесс было удовольствием. Он сосредоточенно отдавался тому, что видел где-то внутри себя. Вот он нарисовал ангела. Ну, как водится, длинные волосы и стихарь с узорами. Руки распростерты в стороны наподобие креста. Длинные такие, рвущиеся куда-то руки. Наш отец А. шепчет: "Смотрите, рисунок по Фрейду?.. Видите, какие руки? Устал от гипса…». « - Антон, давно в гипсе? – Давно. - Устал, надоело? - Да...".
 Еще был Артем. Московский мальчик. Он приехал с нами. Ему было тяжело. Тяжело есть на общей трапезе (ему было невкусно). Тяжело выполнять работу, которые остальные дети делали запросто. Ему было тяжело жить вместе со всеми единой жизнью. Его маму огорчала его невстроенность в «пацанскую артель». Тема считал дни до отъезда. Но в ответ на мои ехидные замечания брался-таки за дела, от которых отлынивал. В итоге он победил. Вжился. Хотя и не очумазел, как прочие дети, но его уже воспринимали как своего. Пацана в нем оказалось больше, чем мальчика из большого города.
Время для небольшой семиотворческой вставки. Надоели аббревиатуры. Тем более что все наши отцы были на А. Называть же полностью без разрешения не хочется. Интереснее будет так: местный отец начальник пусть будет отец Командор, батюшка, приехавший с нами, – ну, ...отец Литургист, а о.А., который окормляет детский дом, - отец Педагог. Остальных соответственно поименую по ходу дела.
Чинопоследование наших дней было приблизительно следующее. 7.00 - зарядка на Дону. Но это кто как. Бегали почти все, кроме малышей и их мамаш: там свои гонки. 8.00 - правило. Мне страшно нравилось слушать в это время рядовые новозаветные чтения. Завтрак и час послушания. Послушания - это когда воспитатели с детьми наводят порядок на территории лагеря. Или делают какую-то актуальную работу, вроде заготовки дров или восполнения в умывальниках воды. Потом - занятия. А вот про это ...
Читать дальше
|
